Da naturalização do papel social da mulher à função de professora: reflexões sobre ideal de formação no I.E.E.P - Estado do Pará
In this text, we intend to synthesize the ideal formation at the I.E.E.P. The analysis will me made using two school symbols: the anthems. We aim to analyze the ideal formation between 1870 and 1920. We hint, however, that we are interested in the context of the educational debate, whose evolution i...
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2006-01-01
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doaj-965381a1899b4ee1926a5919029fc1fa2020-11-25T02:38:50ZporUniversidade Federal de GoiásOPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais1519-32762177-56482006-01-01617995Da naturalização do papel social da mulher à função de professora: reflexões sobre ideal de formação no I.E.E.P - Estado do ParáWilma de Nazaré Baía CoelhoIn this text, we intend to synthesize the ideal formation at the I.E.E.P. The analysis will me made using two school symbols: the anthems. We aim to analyze the ideal formation between 1870 and 1920. We hint, however, that we are interested in the context of the educational debate, whose evolution is clearly swayed by social, political and economical conditions. It is revealed that, despite the historical distance, its symbolic vestiges, on the educational and social fields, remain present until nowadays.http://revistas.ufg.br/index.php/Opsis/article/view/9315#.T-B11_WgsswFormaçãonaturalizaçãoreprodução. |
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In this text, we intend to synthesize the ideal formation at the I.E.E.P. The analysis will me made using two school symbols: the anthems. We aim to analyze the ideal formation between 1870 and 1920. We hint, however, that we are interested in the context of the educational debate, whose evolution is clearly swayed by social, political and economical conditions. It is revealed that, despite the historical distance, its symbolic vestiges, on the educational and social fields, remain present until nowadays. |
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