El periódico en el aula de E/LE
En esta experiencia práctica hacemos uso de un recurso tan económico y accesible como es el periódico para realizar una secuencia de actividades en el aula de Español como Lengua Extranjera (E/LE) cuyo objetivo es ejercitar las destrezas de comprensión lectora y de expresión oral de forma integrada....
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Universitat de València
2007-01-01
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doaj-9641d9996a8d4e6c840dee7f66197cb32020-11-25T00:24:58ZspaUniversitat de ValènciaForo de profesores de Español como Lengua Extranjera1886-337X2007-01-013El periódico en el aula de E/LEBegoña Piedra LanzaEn esta experiencia práctica hacemos uso de un recurso tan económico y accesible como es el periódico para realizar una secuencia de actividades en el aula de Español como Lengua Extranjera (E/LE) cuyo objetivo es ejercitar las destrezas de comprensión lectora y de expresión oral de forma integrada.http://foroele.es/revista/index.php/foroele/article/view/75/73 |
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En esta experiencia práctica hacemos uso de un recurso tan económico y accesible como es el periódico para realizar una secuencia de actividades en el aula de Español como Lengua Extranjera (E/LE) cuyo objetivo es ejercitar las destrezas de comprensión lectora y de expresión oral de forma integrada. |
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