Percepção de docentes e futuros docentes dos anos iniciais sobre os conceitos de área e perímetro

Estes são os resultados da pesquisa de cunho qualitativo e exploratório - O ensino de Geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: percepção de professores dos anos iniciais de Vilhena (Rondônia/Brasil) sobre perímetro e área de figuras planas, desenvolvida nos anos de 2013 a 2015. O objetivo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Candida Muller, Sergio Lorenzato
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Rondônia 2016-12-01
Series:Educa
Online Access:http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/2020