Ocena treści kształcenia na kierunku„Finanse i Rachunkowość”w wybranych uczelniach w Polsce
Funkcjonujący od czterech lat kierunek „Finanse i Rachunkowość” powstał z przekształcenia kierunku „Finanse i Bankowość”. Nie uwzględniając oczekiwań przyszłych kadr dla rachunkowości, skopiowano dla nowego kierunku programy kształcenia, które były odpowiednie dla kierunku „Finanse i Bankowość”....
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Rada Naukowa SKwP
2010-05-01
|
| Series: | Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.indexcopernicus.com/fulltxt.php?ICID=1162025 |
| Summary: | Funkcjonujący od czterech lat kierunek „Finanse i Rachunkowość” powstał z przekształcenia
kierunku „Finanse i Bankowość”. Nie uwzględniając oczekiwań przyszłych
kadr dla rachunkowości, skopiowano dla nowego kierunku programy kształcenia,
które były odpowiednie dla kierunku „Finanse i Bankowość”. Przewaga zajęć
z finansów daje się wyraźnie zauważyć.
Dla oceny realizowanych programów nauczania studiów stacjonarnych wybrano
sześć uczelni ekonomicznych. Na I stopniu studiów przedmioty są bardzo zbliżone,
natomiast na II stopniu studiów zauważa się dużą różnorodność, kształtowaną
specjalnością kadry nauczającej.
W ocenie studentów studia są zbyt teoretyczne. Wskazane jest zwiększenie liczby
godzin na zajęcia praktyczne z rachunkowości, wyrównując obciążenia godzinowe
z finansami. |
|---|---|
| ISSN: | 1641-4381 2391-677X |