EPISTEMOLOGIA, EDUCAÇÃO E LITERATURA: CONHECIMENTOS PARA O ENSINO DE LEITURA LITERÁRIA NA SALA DE AULA
Neste trabalho são traçadas noções relacionadas à epistemologia, à educação e à literatura, alicerçadas em Freitag (1986); Morson (2008); Goulemot (1996); Lajolo (2000); Tardif (2000); Bakhtin (1999), Barbier (2002); Gamboa (2007), com o objetivo de destacar a relevância desses conhecimentos na prát...
Main Author: | Regina Lúcia Nascimento |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)
2013-06-01
|
Series: | Letras Escreve |
Online Access: | https://periodicos.unifap.br/index.php/letras/article/view/503 |
Similar Items
-
Práticas de leitura literária em sala de aula
by: Flavia Brocchetto Ramos, et al.
Published: (2008-05-01) -
ENSINO E APRENDIZAGEM DE LEITURA LITERÁRIA: UM OLHAR SOBRE OS POEMAS NA SALA DE AULA
by: Lidiane Tavares Nascimento
Published: (2013-06-01) -
Leitura dramática no ensino de literatura: arte e ousadia em sala de aula
by: Vieira, Divino Gomes
Published: (2016) -
Leitura dialógica: a experiência da tertúlia literária em sala de aula
by: Ferreira, Nayane Oliveira
Published: (2017) -
LEITURA COMPARTILHADA: UMA IMPORTANTE ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO LITERÁRIA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA
by: Érick Airton de Freitas Santos, et al.
Published: (2020-12-01)