Critical laboratory experiments and conceptual enrichment in the Physics learning
Tesis de Maestría<br /><br />Director: Mgter. Ing. Vicente C. Capuano<br />Codirectora: Dra. Rosanna P. Forestello<br /><br />Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Córdoba. Argentina.<br /><br />Fecha de Defe...
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Asociación de Profesores de Física de Argentina
2018-06-01
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doaj-951a9533b55a4bee8f3a0130dba06f482020-11-24T23:20:33ZspaAsociación de Profesores de Física de ArgentinaRevista de Enseñanza de la Física0326-70912250-61012018-06-01301979817062Critical laboratory experiments and conceptual enrichment in the Physics learningEdgardo Alejandro GutiérrezTesis de Maestría<br /><br />Director: Mgter. Ing. Vicente C. Capuano<br />Codirectora: Dra. Rosanna P. Forestello<br /><br />Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Córdoba. Argentina.<br /><br />Fecha de Defensa: 14 de marzo de 2018https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/20325Enseñanza–aprendizaje de la físicaIdeas previasConflicto cognitivoPráctica experimental crucialEnriquecimiento conceptual |
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Tesis de Maestría<br /><br />Director: Mgter. Ing. Vicente C. Capuano<br />Codirectora: Dra. Rosanna P. Forestello<br /><br />Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Córdoba. Argentina.<br /><br />Fecha de Defensa: 14 de marzo de 2018 |
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