La enseñanza de procedimientos en el laboratorio de ciencias de formación docente

Este trabajo presenta una investigación cuyos objetivos fueron conocer qué tipos de procedimientos enseñan los profesores de formación docente en el laboratorio de ciencias; cómo los enseñan y qué elementos modelan sus intenciones y acciones. Fue una investigación de carácter cualitativo, en la que...

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Bibliographic Details
Main Authors: Silvia Umpiérrez Oroño, María Teresa Cafferata
Format: Article
Language:English
Published: Universidad ORT Uruguay 2018-03-01
Series:Cuadernos de Investigación Educativa
Online Access:https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2741