Concepções afirmativas e negativas sobre o ato de ensinar

Concepções afirmativas e negativas sobre o ato de ensinar

O artigo postula a necessidade de uma concepção afirmativa sobre o ato de ensinar e analisa criticamente algumas concepções consideradas negativas em relação ao ensino como transmissão de conhecimento. Nesse sentido, defende que a Escola Nova e o Construtivismo estabelecem uma dicotomia entre a tran...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Duarte Newton
Format:	Article
Language:	English
Published:	Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES 1998-01-01
Series:	Cadernos Cedes
Subjects:	Ensino construtivismo Vigotski
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621998000100008

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