Influência da atividade física no desempenho motor de crianças com queixas de dificuldades de aprendizagem
Resumo:OBJETIVO:avaliar e comparar o desempenho motor de crianças com e sem dificuldade de aprendizagem após intervenção com aulas de Educação Física direcionada.MÉTODOS:fizeram parte da pesquisa 22 crianças (13 com queixa e 9 sem queixa de dificuldade de aprendizagem) com idade entre 7 e 11 anos, s...
Main Authors: | , , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CEFAC Saúde e Educação
2015-08-01
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Series: | Revista CEFAC |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462015000401132&lng=en&tlng=en |