Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”

Wychowawca małego dziecka w żłobku podejmuje namysł dotyczący działań wychowawczych i tego, co je orientuje w sensie teoretycznym. Wspólnie ze współpracującymi wychowawcami podejmuje „intelektualne życie profesjonalne”, na przykład poprzez opracowywanie projektu pedagogicznego, przygotowywanie narzę...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lucyna Telka
Format: Article
Language:English
Published: Lodz University Press 2017-12-01
Series:Nauki o Wychowaniu
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/3007
id doaj-9493efc4e39e4c329b31d2fe634933d3
record_format Article
spelling doaj-9493efc4e39e4c329b31d2fe634933d32020-11-25T01:55:15ZengLodz University PressNauki o Wychowaniu2450-44912017-12-0152112910.18778/2450-4491.05.023007Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”Lucyna Telka0Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki SpołecznejWychowawca małego dziecka w żłobku podejmuje namysł dotyczący działań wychowawczych i tego, co je orientuje w sensie teoretycznym. Wspólnie ze współpracującymi wychowawcami podejmuje „intelektualne życie profesjonalne”, na przykład poprzez opracowywanie projektu pedagogicznego, przygotowywanie narzędzi obserwacji zdarzeń z pola praktyki, przeprowadzanie spotkań i rozmów na temat zgromadzonych informacji, by dbać o kształtowanie zrównoważonych relacji z dzieckiem. Wśród niedyrektywnych koncepcji wychowania jedną z możliwych do wyboru jest towarzyszenie w rozwoju dziecka. Jej poznawanie i aplikowanie w praktyce realizowane jest nie bez trudności.https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/3007towarzyszenie w rozwojuintelektualne życie profesjonalne wychowawcówniedyrektywna koncepcja wychowaniawychowawca małego dziecka
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Lucyna Telka
spellingShingle Lucyna Telka
Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”
Nauki o Wychowaniu
towarzyszenie w rozwoju
intelektualne życie profesjonalne wychowawców
niedyrektywna koncepcja wychowania
wychowawca małego dziecka
author_facet Lucyna Telka
author_sort Lucyna Telka
title Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”
title_short Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”
title_full Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”
title_fullStr Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”
title_full_unstemmed Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”
title_sort wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”
publisher Lodz University Press
series Nauki o Wychowaniu
issn 2450-4491
publishDate 2017-12-01
description Wychowawca małego dziecka w żłobku podejmuje namysł dotyczący działań wychowawczych i tego, co je orientuje w sensie teoretycznym. Wspólnie ze współpracującymi wychowawcami podejmuje „intelektualne życie profesjonalne”, na przykład poprzez opracowywanie projektu pedagogicznego, przygotowywanie narzędzi obserwacji zdarzeń z pola praktyki, przeprowadzanie spotkań i rozmów na temat zgromadzonych informacji, by dbać o kształtowanie zrównoważonych relacji z dzieckiem. Wśród niedyrektywnych koncepcji wychowania jedną z możliwych do wyboru jest towarzyszenie w rozwoju dziecka. Jej poznawanie i aplikowanie w praktyce realizowane jest nie bez trudności.
topic towarzyszenie w rozwoju
intelektualne życie profesjonalne wychowawców
niedyrektywna koncepcja wychowania
wychowawca małego dziecka
url https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/3007
work_keys_str_mv AT lucynatelka wychowawcamałegodzieckaintelektualnezycieprofesjonalne
_version_ 1724984303179268096