Un mapa de los vastos dominios del “señor se“
El pronombre reflexivo se y las muy diversas construcciones en las que participa es uno de los contenidos más difíciles del español. En este trabajo exponemos con un enfoque práctico las conclusiones a las que hemos llegado a partir de la aplicación de los principios de la gramática cognitiva a la p...
Main Authors: | , , , , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
marcoELE
2018-08-01
|
Series: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
Subjects: | |
Online Access: | https://marcoele.com/descargas/27/torres-et-al-analisis_cognitivo_se.pdf |
Summary: | El pronombre reflexivo se y las muy diversas construcciones en las que participa es uno de los contenidos más difíciles del español. En este trabajo exponemos con un enfoque práctico las conclusiones a las que hemos llegado a partir de la aplicación de los principios de la gramática cognitiva a la práctica en el aula. El objetivo final de nuestro trabajo es responder a las preguntas más recurrentes de nuestros alumnos sobre este aspecto: “¿Cómo puedo saber cuándo tengo que usar se?” “¿Por qué me corriges este se?” |
---|---|
ISSN: | 1885-2211 |