Artes Visuais e i/mediações com o cinema: Possibilidades edu(Vo)cativas para a formação docente
Este texto aborda a formação docente com/a partir das artes visuais e sua relação com o cinema. Para tanto, aborda-se o termo i/mediações vinculado a contextos Edu (vão) cativos que tomam como ponto de partida artefatos visuais/fílmicos produzidos pela cultura como mote inicial nos processos de inda...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Tuiuti do Paraná
2016-12-01
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Series: | Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional |
Online Access: | https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/440 |
Summary: | Este texto aborda a formação docente com/a partir das artes visuais e sua relação com o cinema. Para tanto, aborda-se o termo i/mediações vinculado a contextos Edu (vão) cativos que tomam como ponto de partida artefatos visuais/fílmicos produzidos pela cultura como mote inicial nos processos de indagação. Edu(vo)cativos no que diz respeito aos processos de aprendizagem que são potencializados pela produção artística contemporânea; nas i/ mediações com o cinema enquanto possibilidade educativa, evocativa e cativa. Neste sentido, i/mediações envolvem práticas de mobilidade, de pesquisa, pois, a ideia de mobilidade constitui aspectos relevantes à desnaturalização das práticas do olhar e da representação, principalmente em relação às narrativas fílmicas de maior difusão em nossos contextos que produzem formas de ver e ser visto. Com base nesta argumentação, propõe-se estratégias metodológicas de caráter interpretativo para transitar de temas de interesse à configuração de projetos investigativos relacionados com as práticas culturais e de significação atrelados à cinematografia. |
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ISSN: | 1980-9700 2175-2613 |