A Estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental: contribuições de uma sequência de ensino contextualizada

A Estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental: contribuições de uma sequência de ensino contextualizada

O presente trabalho teve como objetivo analisar as contribuições que uma sequência de ensino pautada nos pressupostos da contextualização pode trazer para o ensino de Estatística nos anos finais do Ensino Fundamental. Com a intenção de alcançar o objetivo proposto, foi desenvolvida uma pesquisa em...

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Bibliographic Details
Main Authors: Danieli Walichinski, Guataçara dos Santos Jr.
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2013-05-01
Series:Alexandria
Subjects:
Estatística
Ensino Fundamental
Contextualização
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/37956

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