Other States and Nations: Social Studies Coursebook Analysis
This study aims to detect the perspectives of Turkish States towards contemporary and historical states and nations. The study was structured by a document review technique based on a qualitative research model. Ministry of National Education Publishings’ book was selected in accordance with the str...
Main Author: | Ahmed Emin Osmanoğlu |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Kastamonu University
2019-03-01
|
Series: | Kastamonu Eğitim Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://kefdergi.kastamonu.edu.tr/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/2598 |
Similar Items
-
Evaluation of Usage Level of Current Issues in The Textbooks of Social Studies
by: Ayşe Taşkın, et al.
Published: (2019-03-01) -
Küresel Bağlantılar Öğrenme Alanının Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarına Yansımalarının İncelenmesi
by: İlker Dere, et al.
Published: (2020-09-01) -
İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan Değerler
by: Zafer KUŞ, et al.
Published: (2013-06-01) -
Eleştirel Okumaya Göre Düzenlenmiş Sosyal Bilgiler Dersinin Eleştirel Düşünme Becerisine Etkisi
by: Ahmet Özensoy
Published: (2012-05-01) -
Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitaplarının Kaldırılmasına İlişkin Bir Olgubilim Araştırması
by: Abdulkerim Demir, et al.
Published: (2019-12-01)