Valor ético de la incorporación del estudiante de Medicina al sistema de garantía de la calidad hospitalaria
Se realizó una propuesta metodológica en el Hospital Militar Clínico Quirúrgico Docente Doctor Octavio de la Concepción y la Pedraja de Camagüey durante el año 2014 con el objetivo de argumentar el valor ético que tiene para el estudiante de Medicina insertarlo al sistema de garantía de la calidad h...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud
2017-04-01
|
Series: | Humanidades Médicas |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/1005 |
id |
doaj-93ca1a9c249445b7ae99545b38aa1abd |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-93ca1a9c249445b7ae99545b38aa1abd2020-12-31T02:16:10ZspaCentro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en SaludHumanidades Médicas1727-81202017-04-01171189200251Valor ético de la incorporación del estudiante de Medicina al sistema de garantía de la calidad hospitalariaJose Manuel Toledo Hernández0Elisa María Toledo Güilian1Lidyce Quesada Leiva2Miguel Payón Morell3Hospital MilitarInstituto de Hematología e Inmunología. La HabanaCentro de Inmunología y Productos Biológicos (CENIPBI).Policlínico Universitario Este.Se realizó una propuesta metodológica en el Hospital Militar Clínico Quirúrgico Docente Doctor Octavio de la Concepción y la Pedraja de Camagüey durante el año 2014 con el objetivo de argumentar el valor ético que tiene para el estudiante de Medicina insertarlo al sistema de garantía de la calidad hospitalaria. Se emplearon métodos de nivel teórico como análisis y síntesis, histórico-lógico, inducción-deducción. La vinculación del estudiante universitario al sistema de garantía de calidad en un centro asistencial docente permite elevar la utilización correcta del método clínico y provee al discente de conocimiento para que al egresar desempeñe un servicio de excelencia y alcance a reducir los errores e insatisfacciones de la población y con ello los costos innecesarios.http://www.humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/1005garantía de calidad, trabajo educativo, valores. |
collection |
DOAJ |
language |
Spanish |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Jose Manuel Toledo Hernández Elisa María Toledo Güilian Lidyce Quesada Leiva Miguel Payón Morell |
spellingShingle |
Jose Manuel Toledo Hernández Elisa María Toledo Güilian Lidyce Quesada Leiva Miguel Payón Morell Valor ético de la incorporación del estudiante de Medicina al sistema de garantía de la calidad hospitalaria Humanidades Médicas garantía de calidad, trabajo educativo, valores. |
author_facet |
Jose Manuel Toledo Hernández Elisa María Toledo Güilian Lidyce Quesada Leiva Miguel Payón Morell |
author_sort |
Jose Manuel Toledo Hernández |
title |
Valor ético de la incorporación del estudiante de Medicina al sistema de garantía de la calidad hospitalaria |
title_short |
Valor ético de la incorporación del estudiante de Medicina al sistema de garantía de la calidad hospitalaria |
title_full |
Valor ético de la incorporación del estudiante de Medicina al sistema de garantía de la calidad hospitalaria |
title_fullStr |
Valor ético de la incorporación del estudiante de Medicina al sistema de garantía de la calidad hospitalaria |
title_full_unstemmed |
Valor ético de la incorporación del estudiante de Medicina al sistema de garantía de la calidad hospitalaria |
title_sort |
valor ético de la incorporación del estudiante de medicina al sistema de garantía de la calidad hospitalaria |
publisher |
Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud |
series |
Humanidades Médicas |
issn |
1727-8120 |
publishDate |
2017-04-01 |
description |
Se realizó una propuesta metodológica en el Hospital Militar Clínico Quirúrgico Docente Doctor Octavio de la Concepción y la Pedraja de Camagüey durante el año 2014 con el objetivo de argumentar el valor ético que tiene para el estudiante de Medicina insertarlo al sistema de garantía de la calidad hospitalaria. Se emplearon métodos de nivel teórico como análisis y síntesis, histórico-lógico, inducción-deducción. La vinculación del estudiante universitario al sistema de garantía de calidad en un centro asistencial docente permite elevar la utilización correcta del método clínico y provee al discente de conocimiento para que al egresar desempeñe un servicio de excelencia y alcance a reducir los errores e insatisfacciones de la población y con ello los costos innecesarios. |
topic |
garantía de calidad, trabajo educativo, valores. |
url |
http://www.humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/1005 |
work_keys_str_mv |
AT josemanueltoledohernandez valoreticodelaincorporaciondelestudiantedemedicinaalsistemadegarantiadelacalidadhospitalaria AT elisamariatoledoguilian valoreticodelaincorporaciondelestudiantedemedicinaalsistemadegarantiadelacalidadhospitalaria AT lidycequesadaleiva valoreticodelaincorporaciondelestudiantedemedicinaalsistemadegarantiadelacalidadhospitalaria AT miguelpayonmorell valoreticodelaincorporaciondelestudiantedemedicinaalsistemadegarantiadelacalidadhospitalaria |
_version_ |
1724365227409014784 |