Pengembangan E-Learning Berbasis Schoology pada Materi Impuls dan Momentum untuk Melatihkan Literasi Digital
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan media e-learning berbasis schoology. Tujuan penelitian secara khusus untuk mendeskripsikan: (1) validitas media, (2) kepraktisan media, dan (3) efektivitas media. Jenis penelitian ini adalah Research & Development (R&...
Main Authors: | Misbah Misbah, Wahyu Aji Pratama, Sri Hartini, Dewi Dewantara |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal
2018-12-01
|
Series: | PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) |
Subjects: | |
Online Access: | http://e-journal.upstegal.ac.id/PSEJ/article/view/1067 |
Similar Items
-
Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Media Sosial Schoology
by: Sri Latifah, et al.
Published: (2019-04-01) -
Perbedaan Kemampuan Analisis Mahasiswa Antara Pembelajaran Berbantuan Schoology dan Edmodo Pada Mata Kuliah Fisika Biologi
by: Dewi Dewantara
Published: (2018-06-01) -
Pengembangan Program Pembelajaran Fisika SMA Berbasis E-Learning dengan Schoology
by: Ismu Wahyudi
Published: (2017-10-01) -
EFEK PEMBELAJARAN TAMBAHAN MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA MATA KULIAH KALKULUS
by: Sufri Mashuri, et al.
Published: (2020-09-01) -
A study of student’s English speaking skill through schoology
by: Erik Nurdiansah, et al.
Published: (2021-06-01)