Anàlisi crítica d’aplicacions de lectura per a infants: paràmetres i indicadors
<p>Les aplicacions de lectura digital infantil han evolucionat considerablement al llarg dels últims anys. Tanmateix, segueixen sent les grans oblidades en informes i estadístiques sobre la producció editorial i més encara dins del sector digital, cosa que origina un fenomen d’infoxicació en q...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2018-09-01
|
Series: | Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/734 |
id |
doaj-9367742794e940329501359a63c5647f |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-9367742794e940329501359a63c5647f2021-05-04T16:12:45ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature2013-61962018-09-01113396310.5565/rev/jtl3.734532Anàlisi crítica d’aplicacions de lectura per a infants: paràmetres i indicadorsMaria Peris Bixquert0Universitat de València<p>Les aplicacions de lectura digital infantil han evolucionat considerablement al llarg dels últims anys. Tanmateix, segueixen sent les grans oblidades en informes i estadístiques sobre la producció editorial i més encara dins del sector digital, cosa que origina un fenomen d’infoxicació en què el mediador es troba amb pocs criteris que faciliten la selecció d’aquest nou tipus de continguts. Aquesta investigació presenta els resultats de l’anàlisi de tretze aplicacions de lectura en les seues dimensions de forma i contingut. Alhora, s’hi observen trets com ara el mode d’adquisició, la privacitat, l’organització de continguts o la personalització. Finalment, reflexionarem sobre l’adequació dels criteris, atès que l’anàlisi de les tretze aplicacions ha mostrat com els paràmetres no analitzen amb la profunditat exigida el grau de plasticitat que poden arribar a tenir-ne les aplicacions i la facilitat per a esdevenir literatura digital.</p><p> </p><p> </p>https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/734children’s digital literaturereading appsapps evaluation indicatorsreading apps assessment |
collection |
DOAJ |
language |
Catalan |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Maria Peris Bixquert |
spellingShingle |
Maria Peris Bixquert Anàlisi crítica d’aplicacions de lectura per a infants: paràmetres i indicadors Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature children’s digital literature reading apps apps evaluation indicators reading apps assessment |
author_facet |
Maria Peris Bixquert |
author_sort |
Maria Peris Bixquert |
title |
Anàlisi crítica d’aplicacions de lectura per a infants: paràmetres i indicadors |
title_short |
Anàlisi crítica d’aplicacions de lectura per a infants: paràmetres i indicadors |
title_full |
Anàlisi crítica d’aplicacions de lectura per a infants: paràmetres i indicadors |
title_fullStr |
Anàlisi crítica d’aplicacions de lectura per a infants: paràmetres i indicadors |
title_full_unstemmed |
Anàlisi crítica d’aplicacions de lectura per a infants: paràmetres i indicadors |
title_sort |
anàlisi crítica d’aplicacions de lectura per a infants: paràmetres i indicadors |
publisher |
Universitat Autònoma de Barcelona |
series |
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature |
issn |
2013-6196 |
publishDate |
2018-09-01 |
description |
<p>Les aplicacions de lectura digital infantil han evolucionat considerablement al llarg dels últims anys. Tanmateix, segueixen sent les grans oblidades en informes i estadístiques sobre la producció editorial i més encara dins del sector digital, cosa que origina un fenomen d’infoxicació en què el mediador es troba amb pocs criteris que faciliten la selecció d’aquest nou tipus de continguts. Aquesta investigació presenta els resultats de l’anàlisi de tretze aplicacions de lectura en les seues dimensions de forma i contingut. Alhora, s’hi observen trets com ara el mode d’adquisició, la privacitat, l’organització de continguts o la personalització. Finalment, reflexionarem sobre l’adequació dels criteris, atès que l’anàlisi de les tretze aplicacions ha mostrat com els paràmetres no analitzen amb la profunditat exigida el grau de plasticitat que poden arribar a tenir-ne les aplicacions i la facilitat per a esdevenir literatura digital.</p><p> </p><p> </p> |
topic |
children’s digital literature reading apps apps evaluation indicators reading apps assessment |
url |
https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/734 |
work_keys_str_mv |
AT mariaperisbixquert analisicriticadaplicacionsdelecturaperainfantsparametresiindicadors |
_version_ |
1721478060874661888 |