As atividades de extensão como compromisso social: um estudo de caso no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e na Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
Neste artigo buscou-se compreender a importância das atividades de extensão nas Instituições de Ensino Superior (IES), realizada de forma articulada entre pesquisa e ensino, promovendo a interdisciplinaridade, como um dos meios para o alcance do compromisso social. Trata-se de um estudo de casos, on...
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Universidade Federal de Santa Catarina
2017-12-01
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Series: | Revista Gestão Universitária na América Latina |
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doaj-9348b33df96648d2a7c7d7b6989bff402020-11-24T22:51:22ZspaUniversidade Federal de Santa CatarinaRevista Gestão Universitária na América Latina 1983-45352017-12-0110413415610.5007/1983-4535.2017v10n4p13428088As atividades de extensão como compromisso social: um estudo de caso no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e na Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)Raquel Matys Cardenuto0Carla Cristina da Silveira Trilha1Fernando Pacheco2Manoela Müller de Oliveira3Wagner Alves Maciel4Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Neste artigo buscou-se compreender a importância das atividades de extensão nas Instituições de Ensino Superior (IES), realizada de forma articulada entre pesquisa e ensino, promovendo a interdisciplinaridade, como um dos meios para o alcance do compromisso social. Trata-se de um estudo de casos, onde por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e na Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) identificou-se as ações e projetos desenvolvidos nos anos de 2012 a 2015. Após análise dos dados, verificou-se que as duas instituições possuem políticas bem definidas, estando comprometidas com a extensão universitária, fomentando o desenvolvimento de seus projetos e ações por meio de editais, com alocação de recursos próprios e captação de recursos externos. Observou-se que o fortalecimento da cultura extensionista é um dos grandes desafios dos gestores de IES, sendo que a sensibilização e integração da comunidade acadêmica torna-se fundamental para que a extensão possa atender suas finalidades enquanto elo transformador entre a universidade e a sociedade.https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/54162Instituição de ensino superiorExtensão universitáriaCompromisso social |
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Raquel Matys Cardenuto Carla Cristina da Silveira Trilha Fernando Pacheco Manoela Müller de Oliveira Wagner Alves Maciel |
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Raquel Matys Cardenuto Carla Cristina da Silveira Trilha Fernando Pacheco Manoela Müller de Oliveira Wagner Alves Maciel As atividades de extensão como compromisso social: um estudo de caso no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e na Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) Revista Gestão Universitária na América Latina Instituição de ensino superior Extensão universitária Compromisso social |
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Neste artigo buscou-se compreender a importância das atividades de extensão nas Instituições de Ensino Superior (IES), realizada de forma articulada entre pesquisa e ensino, promovendo a interdisciplinaridade, como um dos meios para o alcance do compromisso social. Trata-se de um estudo de casos, onde por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e na Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) identificou-se as ações e projetos desenvolvidos nos anos de 2012 a 2015. Após análise dos dados, verificou-se que as duas instituições possuem políticas bem definidas, estando comprometidas com a extensão universitária, fomentando o desenvolvimento de seus projetos e ações por meio de editais, com alocação de recursos próprios e captação de recursos externos. Observou-se que o fortalecimento da cultura extensionista é um dos grandes desafios dos gestores de IES, sendo que a sensibilização e integração da comunidade acadêmica torna-se fundamental para que a extensão possa atender suas finalidades enquanto elo transformador entre a universidade e a sociedade. |
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