O REALISMO FORMAL NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
Este artigo pretende realizar uma análise teórico-prática da verossimilhança do ensino-aprendizado de língua estrangeira na relação professor-aluno e aluno-livro didático, na concepção de língua e cultura, e na construção dos personagens de materiais didáticos a partir da aproximação da aula de líng...
Main Author: | Letícia Pilger da Silva |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Paraná
2018-09-01
|
Series: | Revista X |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/53267 |
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