ОБҐРУНТУВАННЯ ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

У статті аналізується вплив медіаосвіти, а саме розкрито теоретичні положення та подано практичні рекомендації з проблеми формування ціннісно-смислової сфери студентів педагогічних спеціальностей засобами медіапсихологічних технологій. Визначено місце медіапсихологічних технологій як чинника формува...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Iryna Subashkevych
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Borys Grinchenko Kyiv University 2018-09-01
Series:Освітологічний дискурс
Subjects:
Online Access:https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/528
id doaj-9235d8a13fb94b84a2c1dcb26dd73353
record_format Article
spelling doaj-9235d8a13fb94b84a2c1dcb26dd733532021-03-26T13:18:31Zukr Borys Grinchenko Kyiv UniversityОсвітологічний дискурс2312-58292018-09-0110.28925/2312-5829.2018.3-4.22164ОБҐРУНТУВАННЯ ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІIryna Subashkevych0ЛЬвівський національний університет імені Іваана ФранкаУ статті аналізується вплив медіаосвіти, а саме розкрито теоретичні положення та подано практичні рекомендації з проблеми формування ціннісно-смислової сфери студентів педагогічних спеціальностей засобами медіапсихологічних технологій. Визначено місце медіапсихологічних технологій як чинника формування цінностей молодого покоління. Виокремлюються найбільш важливі фактори впливу медіа на формування цінностей студентської молоді.   https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/528засоби масової інформаціїмедіаосвітамедіаграмотністьмедіа практикимедіапсихологіямедіапсихологічні технології
collection DOAJ
language Ukrainian
format Article
sources DOAJ
author Iryna Subashkevych
spellingShingle Iryna Subashkevych
ОБҐРУНТУВАННЯ ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Освітологічний дискурс
засоби масової інформації
медіаосвіта
медіаграмотність
медіа практики
медіапсихологія
медіапсихологічні технології
author_facet Iryna Subashkevych
author_sort Iryna Subashkevych
title ОБҐРУНТУВАННЯ ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
title_short ОБҐРУНТУВАННЯ ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
title_full ОБҐРУНТУВАННЯ ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
title_fullStr ОБҐРУНТУВАННЯ ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
title_full_unstemmed ОБҐРУНТУВАННЯ ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
title_sort обґрунтування використання медіапсихологічних технологій у процесі підготовки студентів до їх професійної діяльності
publisher Borys Grinchenko Kyiv University
series Освітологічний дискурс
issn 2312-5829
publishDate 2018-09-01
description У статті аналізується вплив медіаосвіти, а саме розкрито теоретичні положення та подано практичні рекомендації з проблеми формування ціннісно-смислової сфери студентів педагогічних спеціальностей засобами медіапсихологічних технологій. Визначено місце медіапсихологічних технологій як чинника формування цінностей молодого покоління. Виокремлюються найбільш важливі фактори впливу медіа на формування цінностей студентської молоді.  
topic засоби масової інформації
медіаосвіта
медіаграмотність
медіа практики
медіапсихологія
медіапсихологічні технології
url https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/528
work_keys_str_mv AT irynasubashkevych obgruntuvannâvikoristannâmedíapsihologíčnihtehnologíjuprocesípídgotovkistudentívdoíhprofesíjnoídíâlʹností
_version_ 1724202156365447168