Znaczenie wstydu w procesie wychowania

Wstyd jest jednym z istotnych czynników wpływających na skuteczność wychowania rozumianego jako oddziaływanie, którego celem jest formowanie osobowości wychowanka, wstyd odgrywa bowiem istotną rolę w nabywaniu zdolności do budowania relacji społecznych opartych na akceptacji interpersonalnej i jest...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Tomasz Czub
Format:	Article
Language:	English
Published:	Instytut Badań Edukacyjnych 2014-03-01
Series:	Edukacja
Subjects:	psychologia emocji doświadczenie wstydu uwewnętrznienie wstydu tolerowanie wstydu wstyd adaptacyjny wstyd dezadaptacyjny obrona przez doświadczeniem wstydu
Online Access:	http://www.edukacja.ibe.edu.pl/images/numery/2014/1-3-czub-znaczenie-wstydu-w-procesie-wychowania.pdf

id	doaj-921a8cfaea584a4ab98a4d6c2503e590
record_format	Article
spelling	doaj-921a8cfaea584a4ab98a4d6c2503e5902020-11-25T02:16:53ZengInstytut Badań EdukacyjnychEdukacja0239-68582449-89982014-03-0112612533Znaczenie wstydu w procesie wychowaniaTomasz CzubWstyd jest jednym z istotnych czynników wpływających na skuteczność wychowania rozumianego jako oddziaływanie, którego celem jest formowanie osobowości wychowanka, wstyd odgrywa bowiem istotną rolę w nabywaniu zdolności do budowania relacji społecznych opartych na akceptacji interpersonalnej i jest jednym z czynników rozwoju obrazu samego siebie. Artykuł jest propozycją wykorzystania koncepcji wstydu do planowania oddziaływań wychowawczych i analizy ich efektywności. Jest również źródłem informacji dla wychowawców o metodach wspomagających pozytywną socjalizację i kreowanie adekwatnej pozytywnej samooceny.http://www.edukacja.ibe.edu.pl/images/numery/2014/1-3-czub-znaczenie-wstydu-w-procesie-wychowania.pdfpsychologia emocjidoświadczenie wstyduuwewnętrznienie wstydutolerowanie wstyduwstyd adaptacyjnywstyd dezadaptacyjnyobrona przez doświadczeniem wstydu
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Tomasz Czub
spellingShingle	Tomasz Czub Znaczenie wstydu w procesie wychowania Edukacja psychologia emocji doświadczenie wstydu uwewnętrznienie wstydu tolerowanie wstydu wstyd adaptacyjny wstyd dezadaptacyjny obrona przez doświadczeniem wstydu
author_facet	Tomasz Czub
author_sort	Tomasz Czub
title	Znaczenie wstydu w procesie wychowania
title_short	Znaczenie wstydu w procesie wychowania
title_full	Znaczenie wstydu w procesie wychowania
title_fullStr	Znaczenie wstydu w procesie wychowania
title_full_unstemmed	Znaczenie wstydu w procesie wychowania
title_sort	znaczenie wstydu w procesie wychowania
publisher	Instytut Badań Edukacyjnych
series	Edukacja
issn	0239-6858 2449-8998
publishDate	2014-03-01
description	Wstyd jest jednym z istotnych czynników wpływających na skuteczność wychowania rozumianego jako oddziaływanie, którego celem jest formowanie osobowości wychowanka, wstyd odgrywa bowiem istotną rolę w nabywaniu zdolności do budowania relacji społecznych opartych na akceptacji interpersonalnej i jest jednym z czynników rozwoju obrazu samego siebie. Artykuł jest propozycją wykorzystania koncepcji wstydu do planowania oddziaływań wychowawczych i analizy ich efektywności. Jest również źródłem informacji dla wychowawców o metodach wspomagających pozytywną socjalizację i kreowanie adekwatnej pozytywnej samooceny.
topic	psychologia emocji doświadczenie wstydu uwewnętrznienie wstydu tolerowanie wstydu wstyd adaptacyjny wstyd dezadaptacyjny obrona przez doświadczeniem wstydu
url	http://www.edukacja.ibe.edu.pl/images/numery/2014/1-3-czub-znaczenie-wstydu-w-procesie-wychowania.pdf
work_keys_str_mv	AT tomaszczub znaczeniewstyduwprocesiewychowania
_version_	1724888351705661440

Znaczenie wstydu w procesie wychowania

Similar Items