Bilgisayar dersinde dizgeli öğretim yönteminin öğrenci erişilerine etkisi
Bu araştırma, öğrencilere kazandırılmak istenen hedef davranışların düzeyi ile uygulanan dizgeli öğretim yöntemi arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığını saptamaya yöneliktir. Bu nedenle Karaman Nefise Sultan Kız Teknik ve Meslek Lisesi Bilişim Teknolojileri Alanı 10. Sınıf öğrencileri ile deneys...
Main Author: | Gülçin ZEYBEK |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Ankara University
2017-05-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38372/444910?publisher=ankara |
Similar Items
-
İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Öğretim Programının (2005) Amaç-Kazanım Tutarlılığı Açısından Değerlendirilmesi
by: Hasan Hüseyin MUTLU
Published: (2016-10-01) -
Hz. Muhammed’in Hayatı 5. Sınıf Öğretim Materyali "Temizlik" Ünitesindeki Hadis Çevirilerinin Öğrenci Algı Düzeyine Uygunluğunun İncelenmesi
by: Sümeyra Bilecik
Published: (2013-06-01) -
Lisansüstü Öğretime Öğrenci Seçiminde Kullanılan
Ölçütlere İlişkin Öğretim Elemanlarının Görüşleri
by: Aygülen KAYAHAN KARAKUL, et al.
Published: (2014-10-01) -
Mikro Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Yaratıcı Yazarlık Becerileri ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi
by: Mehmet Nuri KARDAŞ, et al.
Published: (2016-04-01) -
Yaşam Temelli Probleme Dayalı Öğretim Uygulamalarının Öğrenci Başarısına Etkisi
by: Şeyda Gül, et al.
Published: (2018-08-01)