Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik

Penelitian ini didasarkan pada masih ditemukannya kasus degradasi  moral di kalangan peserta didik seperti kasus tawuran dan kebiasaan mencontek, kurangnya sumber belajar kimia SMK serta sumber belajar yang tersedia belum terintegrasi dengan program keahlian peserta didik. Tujuan penelitian ini yait...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nur Aeni
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang 2019-12-01
Series:Journal of Educational Chemistry
Subjects:
smk
Online Access:https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/4321
id doaj-91e10fccdca94e49a0417d41f930004f
record_format Article
spelling doaj-91e10fccdca94e49a0417d41f930004f2021-03-01T08:42:11ZindUniversitas Islam Negeri Walisongo SemarangJournal of Educational Chemistry2715-30292685-48802019-12-0112698110.21580/jec.2019.1.2.43212207Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga ListrikNur Aeni0Walisongo State Islamic UniversityPenelitian ini didasarkan pada masih ditemukannya kasus degradasi  moral di kalangan peserta didik seperti kasus tawuran dan kebiasaan mencontek, kurangnya sumber belajar kimia SMK serta sumber belajar yang tersedia belum terintegrasi dengan program keahlian peserta didik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menghasilkan modul pembelajaran elektokimia bermuatan pendidikan karakter program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL). Penelitian pengembangan ini menggunakan metode Research and Development dengan model 4D dari Thiagarajan. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas X program keahlian TITL SMK N 5 Semarang. Karakteristik modul Hasil uji kualitas modul menurut ahli materi dan media pada tahap 1 menunjukkan bahwa modul cukup layak dengan skor rerata 0,76. Pada tahap 2 mengalami peningkatan sebesar 0,8 dengan kategori sangat layak. Persentase respon/tanggapan peserta didik sebesar 85,3% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan data hasil uji validasi dan tanggapan peserta didik maka dapat disimpulkan bahwa modul kimia bermuatan pendidikan karakter program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik layak dan dapat digunakan sebagai sumber belajar peserta didik.https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/4321elektrokimiamodulpendidikan karaktersmkteknik instalasi tenaga listrik
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Nur Aeni
spellingShingle Nur Aeni
Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Journal of Educational Chemistry
elektrokimia
modul
pendidikan karakter
smk
teknik instalasi tenaga listrik
author_facet Nur Aeni
author_sort Nur Aeni
title Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik
title_short Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik
title_full Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik
title_fullStr Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik
title_full_unstemmed Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik
title_sort pengembangan modul bermuatan pendidikan karakter materi elektrokimia program keahlian teknik instalasi tenaga listrik
publisher Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
series Journal of Educational Chemistry
issn 2715-3029
2685-4880
publishDate 2019-12-01
description Penelitian ini didasarkan pada masih ditemukannya kasus degradasi  moral di kalangan peserta didik seperti kasus tawuran dan kebiasaan mencontek, kurangnya sumber belajar kimia SMK serta sumber belajar yang tersedia belum terintegrasi dengan program keahlian peserta didik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menghasilkan modul pembelajaran elektokimia bermuatan pendidikan karakter program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL). Penelitian pengembangan ini menggunakan metode Research and Development dengan model 4D dari Thiagarajan. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas X program keahlian TITL SMK N 5 Semarang. Karakteristik modul Hasil uji kualitas modul menurut ahli materi dan media pada tahap 1 menunjukkan bahwa modul cukup layak dengan skor rerata 0,76. Pada tahap 2 mengalami peningkatan sebesar 0,8 dengan kategori sangat layak. Persentase respon/tanggapan peserta didik sebesar 85,3% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan data hasil uji validasi dan tanggapan peserta didik maka dapat disimpulkan bahwa modul kimia bermuatan pendidikan karakter program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik layak dan dapat digunakan sebagai sumber belajar peserta didik.
topic elektrokimia
modul
pendidikan karakter
smk
teknik instalasi tenaga listrik
url https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/4321
work_keys_str_mv AT nuraeni pengembanganmodulbermuatanpendidikankaraktermaterielektrokimiaprogramkeahlianteknikinstalasitenagalistrik
_version_ 1724246833461460992