Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Penelitian ini didasarkan pada masih ditemukannya kasus degradasi moral di kalangan peserta didik seperti kasus tawuran dan kebiasaan mencontek, kurangnya sumber belajar kimia SMK serta sumber belajar yang tersedia belum terintegrasi dengan program keahlian peserta didik. Tujuan penelitian ini yait...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
2019-12-01
|
Series: | Journal of Educational Chemistry |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/4321 |
id |
doaj-91e10fccdca94e49a0417d41f930004f |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-91e10fccdca94e49a0417d41f930004f2021-03-01T08:42:11ZindUniversitas Islam Negeri Walisongo SemarangJournal of Educational Chemistry2715-30292685-48802019-12-0112698110.21580/jec.2019.1.2.43212207Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga ListrikNur Aeni0Walisongo State Islamic UniversityPenelitian ini didasarkan pada masih ditemukannya kasus degradasi moral di kalangan peserta didik seperti kasus tawuran dan kebiasaan mencontek, kurangnya sumber belajar kimia SMK serta sumber belajar yang tersedia belum terintegrasi dengan program keahlian peserta didik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menghasilkan modul pembelajaran elektokimia bermuatan pendidikan karakter program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL). Penelitian pengembangan ini menggunakan metode Research and Development dengan model 4D dari Thiagarajan. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas X program keahlian TITL SMK N 5 Semarang. Karakteristik modul Hasil uji kualitas modul menurut ahli materi dan media pada tahap 1 menunjukkan bahwa modul cukup layak dengan skor rerata 0,76. Pada tahap 2 mengalami peningkatan sebesar 0,8 dengan kategori sangat layak. Persentase respon/tanggapan peserta didik sebesar 85,3% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan data hasil uji validasi dan tanggapan peserta didik maka dapat disimpulkan bahwa modul kimia bermuatan pendidikan karakter program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik layak dan dapat digunakan sebagai sumber belajar peserta didik.https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/4321elektrokimiamodulpendidikan karaktersmkteknik instalasi tenaga listrik |
collection |
DOAJ |
language |
Indonesian |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Nur Aeni |
spellingShingle |
Nur Aeni Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Journal of Educational Chemistry elektrokimia modul pendidikan karakter smk teknik instalasi tenaga listrik |
author_facet |
Nur Aeni |
author_sort |
Nur Aeni |
title |
Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik |
title_short |
Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik |
title_full |
Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik |
title_fullStr |
Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik |
title_full_unstemmed |
Pengembangan Modul Bermuatan Pendidikan Karakter materi Elektrokimia Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik |
title_sort |
pengembangan modul bermuatan pendidikan karakter materi elektrokimia program keahlian teknik instalasi tenaga listrik |
publisher |
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang |
series |
Journal of Educational Chemistry |
issn |
2715-3029 2685-4880 |
publishDate |
2019-12-01 |
description |
Penelitian ini didasarkan pada masih ditemukannya kasus degradasi moral di kalangan peserta didik seperti kasus tawuran dan kebiasaan mencontek, kurangnya sumber belajar kimia SMK serta sumber belajar yang tersedia belum terintegrasi dengan program keahlian peserta didik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menghasilkan modul pembelajaran elektokimia bermuatan pendidikan karakter program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL). Penelitian pengembangan ini menggunakan metode Research and Development dengan model 4D dari Thiagarajan. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas X program keahlian TITL SMK N 5 Semarang. Karakteristik modul Hasil uji kualitas modul menurut ahli materi dan media pada tahap 1 menunjukkan bahwa modul cukup layak dengan skor rerata 0,76. Pada tahap 2 mengalami peningkatan sebesar 0,8 dengan kategori sangat layak. Persentase respon/tanggapan peserta didik sebesar 85,3% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan data hasil uji validasi dan tanggapan peserta didik maka dapat disimpulkan bahwa modul kimia bermuatan pendidikan karakter program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik layak dan dapat digunakan sebagai sumber belajar peserta didik. |
topic |
elektrokimia modul pendidikan karakter smk teknik instalasi tenaga listrik |
url |
https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/4321 |
work_keys_str_mv |
AT nuraeni pengembanganmodulbermuatanpendidikankaraktermaterielektrokimiaprogramkeahlianteknikinstalasitenagalistrik |
_version_ |
1724246833461460992 |