INFLUÊNCIA DE ÓRGÃOS INTERNACIONAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA

• Main Author: Marcela Santos Ferreira
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2017-12-01
• Series: Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
• Subjects: política educacional; organismos internacionais; educação profissional
• Online Access: http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/5595

O objetivo do presente artigo é fazer uma reflexão teórica sobre a interferência de órgãos internacionais, na politica de educação profissional brasileira, assim como suas consequências. Como base para esse estudo, diversos autores são usados, principalmente do campo da Educação. A partir da análise dessas publicações, é construído um ensaio que evidencia que a educação profissional sofreu e ainda mantém a influência de instituições internacionais, que em sua maioria é bancos, que estimulam mudanças nos projetos educacionais a partir de demandas do mercado. A finalidade dessas intervenções, na politica educacional nacional, é a produção de trabalhadores aptos a manutenção de uma economia voltada para o acumulo de capital, criando com isso um obstáculo para que a educação profissional seja a base para uma formação humana integral.