Educomunicación mestiza y en movimiento: desafíos rumbo a un conocimiento multicultural

Educomunicación mestiza y en movimiento: desafíos rumbo a un conocimiento multicultural

Brasil es un país de una extensión continental y con un patrimonio cultural tan extenso que va más a allá de sus límites espaciales. Un subcontinente heredero de su pasado colonial no deja de dar lecciones sobre la multiculturalidad. Una educomunicación llamada mestiza que no deja de fluir, para ap...

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Bibliographic Details
Main Author: Henrique Oliveira
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Cádiz 2016-05-01
Series:Hachetetepé
Subjects:
Educomunicación, multiculturalidad, educación, comunicación
Online Access:https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6157
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spelling doaj-91b79fc0e8ac47ab89a0b398cbed138f2020-11-25T01:57:47ZspaUniversidad de CádizHachetetepé2172-79292016-05-011210.25267/Hachetetepe.2016.v1.i12.12Educomunicación mestiza y en movimiento: desafíos rumbo a un conocimiento multiculturalHenrique Oliveira0Universidad del Estado de Bahía Brasil es un país de una extensión continental y con un patrimonio cultural tan extenso que va más a allá de sus límites espaciales. Un subcontinente heredero de su pasado colonial no deja de dar lecciones sobre la multiculturalidad. Una educomunicación llamada mestiza que no deja de fluir, para aprender y desaprender, para educar y comunicar. En el presente artículo se abren interrogantes para reflexionar en torno a la diversidad, el liderazgo y las verdades dogmáticas de la sociedad blanca y masculina, además de iniciarnos en el análisis de una educomunicación con presencia de co-comunicadores o co-educadores.   https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6157Educomunicación, multiculturalidad, educación, comunicación
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