El principio cooperativo de educación, formación e información desde una perspectiva histórica y doctrinal

El principio de educación ha sido considerado razonablemente la “regla de oro” del cooperativismo. Constituye la puerta al conocimiento de los caracteres esenciales de la cooperativa y al ejercicio de los derechos y responsabilidades de los socios. Al mismo tiempo acerca la cooperativa como empresa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alejandro Martínez Charterina
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Deusto 2020-11-01
Series:Boletín de la Asociación Internacional de Derecho Cooperativo
Subjects:
Online Access:https://baidc.revistas.deusto.es/article/view/1788
Description
Summary:El principio de educación ha sido considerado razonablemente la “regla de oro” del cooperativismo. Constituye la puerta al conocimiento de los caracteres esenciales de la cooperativa y al ejercicio de los derechos y responsabilidades de los socios. Al mismo tiempo acerca la cooperativa como empresa a la sociedad, y muy especialmente a los jóvenes que pueden encontrar en ella un futuro satisfactorio, dando continuidad al movimiento cooperativo en el tiempo. Recibido: 03 junio 2020 Aceptado: 19 septiembre 2020
ISSN:1134-993X
2386-4893