Decolonizzare il sapere: una sfida per l’antichità classica
Decolonizzare il sapere: una sfida per l’antichità classica (Gabriel Zuchtriegel, Colonization and Subalternity in Classical Greece, Cambridge, Cambridge UP, 2017, 272 pp. ISBN 978-110-841-903-1; Benjamin Isaac, The Invention of Racism in Classical Antiquity, Princeton and Oxford, Princeton UP,...
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Università degli Studi di Milano
2020-05-01
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Series: | Altre Modernità |
Online Access: | https://riviste.unimi.it/index.php/AMonline/article/view/13458 |
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doaj-915886a427254325b4fa24dd479df0c62020-11-25T03:54:33ZengUniversità degli Studi di MilanoAltre Modernità2035-76802020-05-0123Decolonizzare il sapere: una sfida per l’antichità classicaGaia De Luca0Università degli Studi didi Napoli L’Orientale – École des Hautes Études en Sciences Sociales Decolonizzare il sapere: una sfida per l’antichità classica (Gabriel Zuchtriegel, Colonization and Subalternity in Classical Greece, Cambridge, Cambridge UP, 2017, 272 pp. ISBN 978-110-841-903-1; Benjamin Isaac, The Invention of Racism in Classical Antiquity, Princeton and Oxford, Princeton UP, 2004, 563 pp. ISBN 978-069-112-598-5) di Gaia De Luca https://riviste.unimi.it/index.php/AMonline/article/view/13458 |
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Decolonizzare il sapere: una sfida per l’antichità classica
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