Educación permanente en salud: una estrategia para intervenir en la micropolítica del trabajo en salud
El artículo presenta las bases conceptuales de la política de educación en salud desarrollada por el Ministerio de Salud en Brasil entre enero de 2003 y julio de 2005; rescatando sintéticamente la historia de la construcción del Sistema Único de Salud (el sistema nacional de salud en Brasil) y de...
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Instituto de Salud Colectiva, Universidad Nacional de Lanús
2006-01-01
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| Series: | Salud Colectiva |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73120204 |
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doaj-9143dc04ca3d49e2bc79f01e02e712022020-11-24T23:47:34ZengInstituto de Salud Colectiva, Universidad Nacional de LanúsSalud Colectiva1669-23811851-82652006-01-0122147160Educación permanente en salud: una estrategia para intervenir en la micropolítica del trabajo en saludEmerson Elias MerhyLaura Camargo Macruz FeuerwerkerRicardo Burg CeccimEl artículo presenta las bases conceptuales de la política de educación en salud desarrollada por el Ministerio de Salud en Brasil entre enero de 2003 y julio de 2005; rescatando sintéticamente la historia de la construcción del Sistema Único de Salud (el sistema nacional de salud en Brasil) y de los principales retos para su consolidación, entre ellos los cambios en las maneras de producir las políticas y las prácticas de salud. Se presenta además un debate sobre la construcción del concepto de Educación Permanente en Salud y una discusión sobre la naturaleza del trabajo en salud y su composición tecnológica, así como de la dinámica institucional de su constitución, trayendo el plan de la micropolítica como elemento fundamental para la comprensión y transformación de las prácticas de salud.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73120204 |
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Emerson Elias Merhy Laura Camargo Macruz Feuerwerker Ricardo Burg Ceccim |
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El artículo presenta las bases conceptuales de la política de educación en
salud desarrollada por el Ministerio de Salud en Brasil entre enero de 2003 y julio de
2005; rescatando sintéticamente la historia de la construcción del Sistema Único de Salud
(el sistema nacional de salud en Brasil) y de los principales retos para su consolidación,
entre ellos los cambios en las maneras de producir las políticas y las prácticas de salud. Se
presenta además un debate sobre la construcción del concepto de Educación Permanente
en Salud y una discusión sobre la naturaleza del trabajo en salud y su composición tecnológica,
así como de la dinámica institucional de su constitución, trayendo el plan de la
micropolítica como elemento fundamental para la comprensión y transformación de las
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