O jogo computacional como ferramenta de ensino e aprendizagem para alunos com dislexia – uma experiência nas salas multifuncionais de Cerro Largo – RS
Este trabalho consiste em aplicar atividades de um software, desenvolvido pela coordenadora da proposta do projeto de extensão, em alunos da rede municipal da cidade de Cerro Largo diagnosticados com dislexia. As atividades propostas servem como estímulos para aumentar e potencializar a consciência...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Viçosa
2020-09-01
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Series: | Elo |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/10508 |