Enseñar como un “acto de amor” con métodos de enseñanza-aprendizaje no tradicionales en los entornos virtuales
En el siguiente ensayo se aborda el concepto de “enseñar como un acto de amor” en los espacios virtuales. Trata sobre algunos métodos de enseñanza-aprendizaje no tradicionales y la incorporación de estos en los cursos virtuales que se ofrecen en las instituciones de educación superior. El objetivo e...
Main Authors: | Sonia Maldonado-Torres, Victoria Araujo, Oneirys Rondon |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2018-06-01
|
Series: | Revista Electronic@ Educare |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9790 |
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