Enseñar como un “acto de amor” con métodos de enseñanza-aprendizaje no tradicionales en los entornos virtuales

En el siguiente ensayo se aborda el concepto de “enseñar como un acto de amor” en los espacios virtuales. Trata sobre algunos métodos de enseñanza-aprendizaje no tradicionales y la incorporación de estos en los cursos virtuales que se ofrecen en las instituciones de educación superior. El objetivo e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sonia Maldonado-Torres, Victoria Araujo, Oneirys Rondon
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2018-06-01
Series:Revista Electronic@ Educare
Subjects:
Online Access:http://revista.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9790