GÊNEROS TEXTUAIS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

GÊNEROS TEXTUAIS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

Este trabalho é continuidade de pesquisa do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, PIBID, convênio firmado entre universidade comunitária e escola pública, para formação inicial de professores na educação básica. O objetivo do trabalho é investigar o processo de alfabetização, cons...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cibele Avellar Souza, Bárbara Guardiano de Castro Moreira, Michelle Priscila dos Santos, Vera Lúcia Catoto Dias, Anamaria da Silva Martin Gascón Oliveira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Vale do Paraíba 2017-03-01
Series:Revista UniVap
Subjects:
PIBID, gêneros textuais, alfabetização, intervenção pedagógica.
Online Access:http://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/1403

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