EL PROFESORADO Y LA RENOVACIÓN PEDAGÓGICA EN ESPAÑA (1965-1996)

• Main Author: Antón Costa Rico
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal de Uberlândia 2008-02-01
• Series: Cadernos de História da Educação
• Online Access: http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/271

Se exponen y analizan en la presente contribución los fundamentales acontecimientos e iniciativas emprendidas en España a favor de la modernización y renovación del sistema educativo desde la óptica del profesorado en el tiempo de recuperación de la democracia política, haciendo para ello particular mención al clima de innovaciones registradas a lo largo de los primeros años del siglo XX y hasta el final del período de la II República (1936), al conservadurismo nacionalcatólico de la étapa franquista, y al largo recorrido realizado por los profesores organizados como movimientos de renovación pedagógica (MRP) a partir de los pasados centrales años sesenta y hasta el final del siglo. Los MRP introdujeron un fuerte planteamiento en pro de la escuela pública democrática, desde un horizonte crítico y de democracia social, e hicieron posible y viable la práctica de múltiples innovaciones didáctico-pedagógicas, si bien su incidencia se ha reducido hacia el final de los años examinados.