Current realities of the teaching profession in England and how to get into teaching

• Main Authors: Т. О. Сень, І. Л. Джуган
• Format: Article
• Language: deu
• Published: Kyiv National Linguistic University 2015-05-01
• Series: Іноземні мови
• Subjects: Міністерство освіти; стипендії; що не обкладаються податками; навчальні стипендії; статус дипломованого вчителя; документ про підвищення кваліфікації; бакалавр освіти; поглиблений курс вивчення предмету; програма шкільного досвіду; початкова підготовка вчителя; шлях виключно оцінювання
• Online Access: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122532

В статті йдеться про сучасні виклики, що постали перед системою професійної підготовки вчителів в Англії, та про фінансові й нефінансові зусилля уряду й Міністерства освіти з метою покращення поточної ситуації. Наводиться цікава статистика про кількість шкільних вчителів, їх вік, стать, етнічний склад, кваліфікацію та зарплатню. У статті описуються різноманітні шляхи отримання професії вчителя. Підсумовуються способи покращення зусиль, що здійснюються наразі британським урядом.