A formação de professores no âmbito do Subprojeto PIBID/História/UFMS/CPAQ: trajetórias, vivências e expectativas
A partir da temática concernente a Formação de Professores discutimos em um primeiro momento a configuração das Licenciaturas em História e suas possíveis implicações na formação docente; em uma segunda instância situamos a implantação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBI...
Main Author: | Ana Paula Squinelo |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2016-02-01
|
Series: | Fronteiras |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/4868 |
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