Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Dan Sarana Literasi Digital Guru

Masa pandemi ini guru tidak lagi sebagai sumber utama pembelajaran tetapi lebih kepada fasilitator yang dituntut dapat melakukan proses pembelajaran jarak jauh dengan perangkat teknologi yang berkembang. Dengan tujuan membantu mitra dalam hal ini guru SMAN 1 Sungailiat, maka diselenggarakan pelatiha...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sari Mubaroh, Linda Fujiyanti, Indah Riezky Pratiwi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Politeknik Negeri Bali 2020-11-01
Series:Bhakti Persada: Jurnal Aplikasi Ipteks
Subjects:
Online Access:http://ojs.pnb.ac.id/index.php/BP/article/view/2006
id doaj-8f52e64026bb4dc397abbbf5f40edfe4
record_format Article
spelling doaj-8f52e64026bb4dc397abbbf5f40edfe42020-11-25T04:06:52ZindPoliteknik Negeri BaliBhakti Persada: Jurnal Aplikasi Ipteks2477-40222020-11-016210711710.31940/bp.v6i2.2006Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Dan Sarana Literasi Digital GuruSari Mubaroh 0Linda Fujiyanti 1Indah Riezky Pratiwi 2Politeknik Manufaktur Negeri Bangka Belitung Politeknik Manufaktur Negeri Bangka Belitung Politeknik Manufaktur Negeri Bangka Belitung Masa pandemi ini guru tidak lagi sebagai sumber utama pembelajaran tetapi lebih kepada fasilitator yang dituntut dapat melakukan proses pembelajaran jarak jauh dengan perangkat teknologi yang berkembang. Dengan tujuan membantu mitra dalam hal ini guru SMAN 1 Sungailiat, maka diselenggarakan pelatihan pembuatan blog sebagai salah satu alternatif media pembelajaran sekaligus sarana literasi digital guru. Platform yang digunakan adalah edublogs yang khusus ditujukan untuk para pendidik maupun siswa. Metode yang digunakan berupa pelatihan mulai dari pembahasan teori literasi digital, media pembelajaran, cara membuat, manfaat blog sampai mempraktekan langsung bagaimana merancang, mendesain dan mengaplikasikan blog. Hasil yang dicapai yaitu para guru dapat membuat blog sendiri dengan desain menarik untuk keperluan di lingkungan sekolah maupun kebutuhan pribadinya. Guru berhasil menggunakan beberapa fitur dalam blog seperti ganti profil, ubah tema, buka kelas, memberikan materi melalui ketikan, tautan video YouTube, tautan Google, dan menyajikan ujian.http://ojs.pnb.ac.id/index.php/BP/article/view/2006blogliterasi digitalmedia pembelajaranpelatihan
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Sari Mubaroh
Linda Fujiyanti
Indah Riezky Pratiwi
spellingShingle Sari Mubaroh
Linda Fujiyanti
Indah Riezky Pratiwi
Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Dan Sarana Literasi Digital Guru
Bhakti Persada: Jurnal Aplikasi Ipteks
blog
literasi digital
media pembelajaran
pelatihan
author_facet Sari Mubaroh
Linda Fujiyanti
Indah Riezky Pratiwi
author_sort Sari Mubaroh
title Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Dan Sarana Literasi Digital Guru
title_short Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Dan Sarana Literasi Digital Guru
title_full Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Dan Sarana Literasi Digital Guru
title_fullStr Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Dan Sarana Literasi Digital Guru
title_full_unstemmed Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Dan Sarana Literasi Digital Guru
title_sort pelatihan pembuatan blog sebagai media pembelajaran dan sarana literasi digital guru
publisher Politeknik Negeri Bali
series Bhakti Persada: Jurnal Aplikasi Ipteks
issn 2477-4022
publishDate 2020-11-01
description Masa pandemi ini guru tidak lagi sebagai sumber utama pembelajaran tetapi lebih kepada fasilitator yang dituntut dapat melakukan proses pembelajaran jarak jauh dengan perangkat teknologi yang berkembang. Dengan tujuan membantu mitra dalam hal ini guru SMAN 1 Sungailiat, maka diselenggarakan pelatihan pembuatan blog sebagai salah satu alternatif media pembelajaran sekaligus sarana literasi digital guru. Platform yang digunakan adalah edublogs yang khusus ditujukan untuk para pendidik maupun siswa. Metode yang digunakan berupa pelatihan mulai dari pembahasan teori literasi digital, media pembelajaran, cara membuat, manfaat blog sampai mempraktekan langsung bagaimana merancang, mendesain dan mengaplikasikan blog. Hasil yang dicapai yaitu para guru dapat membuat blog sendiri dengan desain menarik untuk keperluan di lingkungan sekolah maupun kebutuhan pribadinya. Guru berhasil menggunakan beberapa fitur dalam blog seperti ganti profil, ubah tema, buka kelas, memberikan materi melalui ketikan, tautan video YouTube, tautan Google, dan menyajikan ujian.
topic blog
literasi digital
media pembelajaran
pelatihan
url http://ojs.pnb.ac.id/index.php/BP/article/view/2006
work_keys_str_mv AT sarimubaroh pelatihanpembuatanblogsebagaimediapembelajarandansaranaliterasidigitalguru
AT lindafujiyanti pelatihanpembuatanblogsebagaimediapembelajarandansaranaliterasidigitalguru
AT indahriezkypratiwi pelatihanpembuatanblogsebagaimediapembelajarandansaranaliterasidigitalguru
_version_ 1724430537575104512