Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos
El presente artículo pretende reflexionar, desde una perspectiva analítica, interpretativa y crítica, la propuesta de diseñar un programa de intervención psicopedagógica, encausado a dar continuidad a los procesos escolares de niños entre 6 y 16 años, integrados en el aula hospitalaria Pablito, del...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2014-11-01
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Series: | Infancias Imágenes |
Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/7400 |