Una mirada crítica al examen nacional para la educación superior en Ecuador

• Main Author: Jimmy Zambrano-Ramírez
• Format: Article
• Language: English
• Published: University of Guantanamo 2017-11-01
• Series: Edusol
• Subjects: Prueba ENES; Aptitud académica; Conocimiento de dominio específico; Sociedad del Buen Vivir.
• Online Access: http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/688
• ISSN: 1729-8091; 1729-8091

Este artículo presenta una mirada crítica al Examen Nacional para la Educación Superior, como mecanismo para acceder al derecho de gratuidad de la educación superior según el Régimen del Buen Vivir de la Constitución del Ecuador. Primero, se presenta el marco constitucional y legal. Segundo, se propone un debate sobre la legitimidad del mecanismo para alcanzar el Buen Vivir. Tercero, se revisa la relación entre aptitud y conocimiento según la historia de la medición de la inteligencia humana y del desarrollo del conocimiento de dominio específico. Por último, se presentan recomendaciones para la política educativa.