O desafio que a educação permanente tem em si: a pedagogia da implicação

O desafio que a educação permanente tem em si: a pedagogia da implicação

Bibliographic Details
Main Author:	Emerson Elias Merhy
Format:	Article
Language:	English
Published:	Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) 2005-02-01
Series:	Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832005000100015&lng=en&tlng=en

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