F.V.Foersterio etinių-pedagoginių idėjų esmė ir aktualumas
Turit omenyje, kad pagrindinis mokyklos uždavinys yra visapusiškos asmenybės ugdymas, daugiau dėmesio turėtų būti skiriama doroviniam auklėjimui. Tam pasitarnauti gali ir vieno žymiausių dorovės pedagogų F.V. Foersterio idėjos, apie dorovės svarbą civilizacijos ir kultūros raidai, taip pat apie doro...
Main Author: | Vanda Aramavičiiite |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9371 |
Similar Items
-
Dorovinio auklėjimo aktualumas
by: Vanda Aramavičiūtė
Published: (2016-01-01) -
Dorovinimo esmė, turinys ir metodai I. Kanto pedagoginėje sistemoje
by: Diana Šileikaitė
Published: (2016-01-01) -
Sportuojančių ir nesportuojančių vyresniojo mokyklinio amžiaus moksleivių teigiamų charakterio bruožų ugdymo ypatumai
by: Bukelskytė-Paulaitienė, Indrė
Published: (2006) -
Paauglių mokėjimo vertinti elgesį ypatumai
by: Eivyda Martišauskienė
Published: (2016-01-01) -
Krikščioniškojo dorovinio idealo ugdomoji reikšmė
by: Stasė Dzenuškaitė
Published: (2016-01-01)