Aprender a leer y escribir durante la última dictadura

El objetivo general de esta ponencia es dar a conocer cómo se enseñaba a leer y escribir en la provincia de Buenos Aires durante la última dictadura y qué elementos condicionaban la enseñanza. Se analizan diseños curriculares del período y anteriores, programas, libros de texto, políticas legislativ...

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Bibliographic Details
Main Author: Cintia Mannocchi
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2009-11-01
Series:Archivos de Ciencias de la Educación
Online Access:https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/3888