UNA NEGATIVA A REBRE: LA LECTURA (DE LA) CRÍTICA
Aquest article discuteix les diferències entre la lectura entesa com una activitat de recepció i la lectura entesa com una activitat crítica. A partir d'una revisió de les propostes de Wolfgang Iser, Hans Robert Jauss i Stanley Fish, aquest assaig argumenta que la condició de possibilitat de la...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Asociación Cultural 452ºF; Universitat de Barcelona
2018-01-01
|
| Series: | 452ºF |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/452f/article/view/18575 |
| Summary: | Aquest article discuteix les diferències entre la lectura entesa com una activitat de recepció i la lectura entesa com una activitat crítica. A partir d'una revisió de les propostes de Wolfgang Iser, Hans Robert Jauss i Stanley Fish, aquest assaig argumenta que la condició de possibilitat de la lectura crítica és la negativa a rebre el text literari, per la qual cosa ha d'elaborar el seu propi objecte d'estudi amb l'objectiu de produir un discurs crític. D'aquesta manera, els estudis literaris han de pensar-se no com un examen d'un text literari, sinó com una anàlisi d'un acte de lectura. |
|---|---|
| ISSN: | 2013-3294 |