(LEARNING ARABIC QUALITY STANDARD AT MADRASA IN INDONESIA BASED ON ACTFL STANDARD) ACTFL معيار جودة تعليم اللغة العربية في المدرسة في أندونيسيا على أسس معيار
اللغة العربية هي إحدي اللغات الأجنبية التي تدرس في المدارس في أندونيسيا. ويطور تعليم اللغة العربية من زمان إلى زمان بناء على تطور التكنولوجية. وأما تطوير التكنولوجية تؤدي إلى تطوير وسائل تعليم اللغة العربية لترقية مهارات اللغوية لدي الطلبة. لأن نجاح الطلاب يتعلق بكفائتهم في القراءة والكتابة والاستما...
Main Author: | Fathi Hidayah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Ar-Raniry State Islamic University of Aceh, Indonesia
2019-12-01
|
Series: | Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/6740 |
Similar Items
-
أثر تطبيق معيار التَدقيق الدولي 700 (إعداد التَقرير) في رفع جودة تقرير المدقق الخارجي الأردني في البنوك التجارية الأردنية
by: ناظم صائب عبدالقادر الشريدة
Published: (2019-12-01) -
تبیین معیار های اخلاق در بانکداری اسلامی
by: فاطمه واحدی منفرد, et al.
Published: (2021-02-01) -
معیار صدق و کذب در ارتباط پزشک و بیمار
Published: (2010-04-01) -
مقایسه شاخص بلین- آمبروسیو و معیار رابینوویتس در افراد کاندید جراحی انکساری
by: سارا اسماعیلی شاهویر, et al.
Published: (2014-10-01) -
بررسی تأثیر معیار موهرکولمب و هوک براون بر منحنی عکسالعمل زمین
by: علیرضا کارگر, et al.
Published: (2013-01-01)