A pesquisa de conteúdos na web: co-partilhando idéias entre a ciência da informação e a educação
Este artigo traz um debate sobre a pesquisa de conteúdos entre a Ciência da Informação e a Educação, no contexto de uma sociedade marcada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação, principalmente a internet, e que estão cada vez mais integrando os artefatos tecnológicos do ambiente escolar. Ne...
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doaj-8dae51284d65441b8a79f984792549c32020-11-25T03:58:20ZengUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Encontros Bibli1518-29242009-10-01142810.5007/1518-2924.2009v14n28p1159858A pesquisa de conteúdos na web: co-partilhando idéias entre a ciência da informação e a educaçãoMaria Auxiliadora Padilha0Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - PE Este artigo traz um debate sobre a pesquisa de conteúdos entre a Ciência da Informação e a Educação, no contexto de uma sociedade marcada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação, principalmente a internet, e que estão cada vez mais integrando os artefatos tecnológicos do ambiente escolar. Nesse sentido, este trabalho apresenta uma proposta metodológica de pesquisa de conteúdos na web, que pode ser utilizada no Ensino Fundamental, Médio e Superior, respeitando os contextos e limites de cada nível de ensino. A proposta ora apresentada compreende habilidades que precisam ser mobilizadas pelos alunos, no processo de pesquisa, e princípios que devem reger a pesquisa numa perspectiva de educação baseada na construção do conhecimento em detrimento do simples acúmulo de informações. https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/7286Pesquisa de conteúdos na webSearch for content on the webTecnologias da Informação e ComunicaçãoInformation and Communication TechnologiesConstrução do ConhecimentoConstruction of Knowledge |
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Maria Auxiliadora Padilha A pesquisa de conteúdos na web: co-partilhando idéias entre a ciência da informação e a educação Encontros Bibli Pesquisa de conteúdos na web Search for content on the web Tecnologias da Informação e Comunicação Information and Communication Technologies Construção do Conhecimento Construction of Knowledge |
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Este artigo traz um debate sobre a pesquisa de conteúdos entre a Ciência da Informação e a Educação, no contexto de uma sociedade marcada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação, principalmente a internet, e que estão cada vez mais integrando os artefatos tecnológicos do ambiente escolar. Nesse sentido, este trabalho apresenta uma proposta metodológica de pesquisa de conteúdos na web, que pode ser utilizada no Ensino Fundamental, Médio e Superior, respeitando os contextos e limites de cada nível de ensino. A proposta ora apresentada compreende habilidades que precisam ser mobilizadas pelos alunos, no processo de pesquisa, e princípios que devem reger a pesquisa numa perspectiva de educação baseada na construção do conhecimento em detrimento do simples acúmulo de informações.
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