Os paradigmas históricos da inclusão de pessoas com deficiência no brasil
Este artigo é proveniente de recortes de uma pesquisa realizada na pós-graduação em Educação, tendo como objetivo analisar os paradigmas enquanto modelos, representações e interpretações relacionados a inclusão de pessoas com deficiência. Contextualizam-se os paradigmas históricos da inclusão relaci...
Main Authors: | Jusiany Pereira da Cunha dos Santos, Carmem Tereza Velanga, Clarides Henrich Barba |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estácio de Sá
2017-08-01
|
Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/3237 |
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