Os paradigmas históricos da inclusão de pessoas com deficiência no brasil

Este artigo é proveniente de recortes de uma pesquisa realizada na pós-graduação em Educação, tendo como objetivo analisar os paradigmas enquanto modelos, representações e interpretações relacionados a inclusão de pessoas com deficiência. Contextualizam-se os paradigmas históricos da inclusão relaci...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jusiany Pereira da Cunha dos Santos, Carmem Tereza Velanga, Clarides Henrich Barba
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estácio de Sá 2017-08-01
Series:Revista Educação e Cultura Contemporânea
Online Access:http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/3237
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