Reseña de Álvarez Ramos, Eva y Blasco Pascual, Javier (eds.): "Humanidades Digitales. Retos, Recursos y Nuevas Propuestas"
El objetivo primero de esta reseña consiste en acercarnos a una publicación dentro de un campo que está experimentando un importante desarrollo, pero que, en el caso de la lengua española, aún necesita de avances en las reflexiones sobre las tareas que facilitan los recursos digitales, no solo para...
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2019-11-01
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doaj-8da736d6c2db469aa8414b53ac161c622020-11-25T02:07:50ZengUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Revista Humanidades Digitales2531-17862019-11-014019820610.5944/rhd.vol.4.2019.2418919053Reseña de Álvarez Ramos, Eva y Blasco Pascual, Javier (eds.): "Humanidades Digitales. Retos, Recursos y Nuevas Propuestas"Francisco Javier Sánchez Martín0Universidad de MurciaEl objetivo primero de esta reseña consiste en acercarnos a una publicación dentro de un campo que está experimentando un importante desarrollo, pero que, en el caso de la lengua española, aún necesita de avances en las reflexiones sobre las tareas que facilitan los recursos digitales, no solo para ayudar al proceso de digitalización con el fin de seguir comprendiendo nuestro pasado, sino para crear, merced a la tecnología, nuevos materiales didácticos para el presente, a la vez que propiciar el diálogo académico abierto para interpretar los enfoques teóricos y metodológicos del futuro cercano. Además, con esta reseña se pretende facilitar la consulta de los trabajos publicados en estas actas, de forma que puedan observarse aquellos aspectos en los que la disciplina Humanidades Digitales debe consolidarse o aquellos otros en los que debe reconfigurarse, o en su caso, abandonarse por no ser específicos o representativos para el desarrollo de las humanidades digitales.http://revistas.uned.es/index.php/RHD/article/view/24189publicaciones científicas |
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El objetivo primero de esta reseña consiste en acercarnos a una publicación dentro de un campo que está experimentando un importante desarrollo, pero que, en el caso de la lengua española, aún necesita de avances en las reflexiones sobre las tareas que facilitan los recursos digitales, no solo para ayudar al proceso de digitalización con el fin de seguir comprendiendo nuestro pasado, sino para crear, merced a la tecnología, nuevos materiales didácticos para el presente, a la vez que propiciar el diálogo académico abierto para interpretar los enfoques teóricos y metodológicos del futuro cercano. Además, con esta reseña se pretende facilitar la consulta de los trabajos publicados en estas actas, de forma que puedan observarse aquellos aspectos en los que la disciplina Humanidades Digitales debe consolidarse o aquellos otros en los que debe reconfigurarse, o en su caso, abandonarse por no ser específicos o representativos para el desarrollo de las humanidades digitales. |
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