The Effect of Interactive Board Applications on the Subject of Celestial Sphere in Astronomy and Space Science Course on Visual Thinking of Students

Bu çalışma 10. sınıf seviyesinde gökküre konusunu işlemek üzere yürütülen yüksek lisans tezinin, öğrencilerdeki görsel düşünme düzeylerindeki gelişimin araştırıldığı bir parçasıdır. Bu çalışma ile Astronomi ve Uzay Bilimleri derslerinde işlenen Gökküre konusunun etkileşimli tahta uygulamalarıyla işl...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yılmaz Emrem, Zeynep Gürel
Format: Article
Language:English
Published: Kastamonu University 2019-05-01
Series:Kastamonu Eğitim Dergisi
Subjects:
Online Access:https://kefdergi.kastamonu.edu.tr/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/2262
id doaj-8ce47d09070342ae93ce5a2491cb85e6
record_format Article
spelling doaj-8ce47d09070342ae93ce5a2491cb85e62020-11-25T00:42:10ZengKastamonu UniversityKastamonu Eğitim Dergisi1300-88112147-98442019-05-0127310.24106/kefdergi.2262878The Effect of Interactive Board Applications on the Subject of Celestial Sphere in Astronomy and Space Science Course on Visual Thinking of StudentsYılmaz Emrem0Zeynep Gürel1MARMARA ÜNİVERSİTESİ Eğitim EnstitüsüMARMARA ÜNİVERSİTESİBu çalışma 10. sınıf seviyesinde gökküre konusunu işlemek üzere yürütülen yüksek lisans tezinin, öğrencilerdeki görsel düşünme düzeylerindeki gelişimin araştırıldığı bir parçasıdır. Bu çalışma ile Astronomi ve Uzay Bilimleri derslerinde işlenen Gökküre konusunun etkileşimli tahta uygulamalarıyla işlenmesinin öğrencilerin görsel düşüncelerine etkilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Gökkürenin gökyüzünü tanımlamak için varsayımsal olarak düşündüğümüz, Dünya ile eşmerkezli ve eşeksenli, devasa çaplı bir küre olması nedeniyle ve görsel düşünmeye dayalı özelliğinden dolayı, bu araştırmada Gökküre konusunun etkileşimli tahta ile işlenmesi için ilk araştırmacı tarafından bir ders tasarımı yapılmıştır. Sonraki aşamada, Astronomi ve Uzay Bilimleri dersini seçen 10. Sınıf Fen bölümü öğrencileriyle etkileşimli tahta uygulamaları gerçekleştirilmiştir. Nitel araştırmada örnek olay çalışması için etkileşimli tahta uygulamalarının öğrencilerin iki ve üç boyutlu görsel düşüncelerine ve algı düzeylerine etkisinin araştırılmasına dair sorulara cevap aranmıştır. Elde edilen sonuçlar, etkileşimli tahta uygulamalarının öğrencilerin görsel düşünmelerini desteklediğine işaret etmektedir. Araştırmanın ilk aşamasında etkileşimli tahta kullanmadan önce öğrenciler bir yıldızın yerini tanımlayamamışlardır. Daha sonra etkileşimli tahta kullanımı küresel koordinatları ve bir yıldızın hareketini görmeyi mümkün kılmıştır. Sonuç olarak öğrenciler tartışmaya katılmışlar, soyut kavramlarla tanımlayamadıkları yıldız hareketini açıklayabilmişlerdir. Ayrıca öğrenciler görüşmede etkileşimli tahta kullanımıyla ilgili olumlu düşüncelerini belirtmişlerdir.https://kefdergi.kastamonu.edu.tr/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/2262Dinamik şekil, astronomi eğitimi, algı, akılda canlandırma, görselleştirme.
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Yılmaz Emrem
Zeynep Gürel
spellingShingle Yılmaz Emrem
Zeynep Gürel
The Effect of Interactive Board Applications on the Subject of Celestial Sphere in Astronomy and Space Science Course on Visual Thinking of Students
Kastamonu Eğitim Dergisi
Dinamik şekil, astronomi eğitimi, algı, akılda canlandırma, görselleştirme.
author_facet Yılmaz Emrem
Zeynep Gürel
author_sort Yılmaz Emrem
title The Effect of Interactive Board Applications on the Subject of Celestial Sphere in Astronomy and Space Science Course on Visual Thinking of Students
title_short The Effect of Interactive Board Applications on the Subject of Celestial Sphere in Astronomy and Space Science Course on Visual Thinking of Students
title_full The Effect of Interactive Board Applications on the Subject of Celestial Sphere in Astronomy and Space Science Course on Visual Thinking of Students
title_fullStr The Effect of Interactive Board Applications on the Subject of Celestial Sphere in Astronomy and Space Science Course on Visual Thinking of Students
title_full_unstemmed The Effect of Interactive Board Applications on the Subject of Celestial Sphere in Astronomy and Space Science Course on Visual Thinking of Students
title_sort effect of interactive board applications on the subject of celestial sphere in astronomy and space science course on visual thinking of students
publisher Kastamonu University
series Kastamonu Eğitim Dergisi
issn 1300-8811
2147-9844
publishDate 2019-05-01
description Bu çalışma 10. sınıf seviyesinde gökküre konusunu işlemek üzere yürütülen yüksek lisans tezinin, öğrencilerdeki görsel düşünme düzeylerindeki gelişimin araştırıldığı bir parçasıdır. Bu çalışma ile Astronomi ve Uzay Bilimleri derslerinde işlenen Gökküre konusunun etkileşimli tahta uygulamalarıyla işlenmesinin öğrencilerin görsel düşüncelerine etkilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Gökkürenin gökyüzünü tanımlamak için varsayımsal olarak düşündüğümüz, Dünya ile eşmerkezli ve eşeksenli, devasa çaplı bir küre olması nedeniyle ve görsel düşünmeye dayalı özelliğinden dolayı, bu araştırmada Gökküre konusunun etkileşimli tahta ile işlenmesi için ilk araştırmacı tarafından bir ders tasarımı yapılmıştır. Sonraki aşamada, Astronomi ve Uzay Bilimleri dersini seçen 10. Sınıf Fen bölümü öğrencileriyle etkileşimli tahta uygulamaları gerçekleştirilmiştir. Nitel araştırmada örnek olay çalışması için etkileşimli tahta uygulamalarının öğrencilerin iki ve üç boyutlu görsel düşüncelerine ve algı düzeylerine etkisinin araştırılmasına dair sorulara cevap aranmıştır. Elde edilen sonuçlar, etkileşimli tahta uygulamalarının öğrencilerin görsel düşünmelerini desteklediğine işaret etmektedir. Araştırmanın ilk aşamasında etkileşimli tahta kullanmadan önce öğrenciler bir yıldızın yerini tanımlayamamışlardır. Daha sonra etkileşimli tahta kullanımı küresel koordinatları ve bir yıldızın hareketini görmeyi mümkün kılmıştır. Sonuç olarak öğrenciler tartışmaya katılmışlar, soyut kavramlarla tanımlayamadıkları yıldız hareketini açıklayabilmişlerdir. Ayrıca öğrenciler görüşmede etkileşimli tahta kullanımıyla ilgili olumlu düşüncelerini belirtmişlerdir.
topic Dinamik şekil, astronomi eğitimi, algı, akılda canlandırma, görselleştirme.
url https://kefdergi.kastamonu.edu.tr/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/2262
work_keys_str_mv AT yılmazemrem theeffectofinteractiveboardapplicationsonthesubjectofcelestialsphereinastronomyandspacesciencecourseonvisualthinkingofstudents
AT zeynepgurel theeffectofinteractiveboardapplicationsonthesubjectofcelestialsphereinastronomyandspacesciencecourseonvisualthinkingofstudents
AT yılmazemrem effectofinteractiveboardapplicationsonthesubjectofcelestialsphereinastronomyandspacesciencecourseonvisualthinkingofstudents
AT zeynepgurel effectofinteractiveboardapplicationsonthesubjectofcelestialsphereinastronomyandspacesciencecourseonvisualthinkingofstudents
_version_ 1725283436463128576