Uczeń, widz, współtwórca – wartości edukacyjne tańca i dziedzictwa teatru baletowego w kształceniu dzieci i młodzieży
Active participation in dance education allows children to become familiar with a range of values that go beyond these associated with the profession of a ballet dancer. The remarkable unity of a dancing body is achieved by harmonious development of a body and mind. The article presents not only iss...
Main Author: | Anita Makuszewska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Polish |
Published: |
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
2019-08-01
|
Series: | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura |
Subjects: | |
Online Access: | http://studiadecultura.up.krakow.pl/article/view/5020/4710 |
Similar Items
-
„Teatr będzie na świecie źródłem nauki dla wszystkich” (Natjaśastra) – o edukacyjnych aspektach indyjskiego tańca klasycznego
by: Agnieszka Wójcik
Published: (2019-08-01) -
A Phenomenological Approach to an Aesthetic Theory of Western Concert Dance
by: Murphy, Lara S
Published: (2011) -
PERSIAN DANCE: TRADITIONS AND MODERNITY
by: A. V. Berezina, et al.
Published: (2019-03-01) -
Tap Dance: The Lost Art Form Regained
by: Trotter, Cala A.
Published: (2010) -
Tap Dance: The Lost Art Form Regained
by: Trotter, Cala A.
Published: (2010)