Desenvolvimento adulto e escolaridade: um estudo sobre a resolução de problemas dedutivos

• Main Authors: Maria Helena Fávero, Eulália Correia Maurmann, Célia Maria Soares Gomes de Souza
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais 2003-12-01
• Series: Psicologia em Revista
• Subjects: Resolução de problemas; Raciocínio dedutivo; Desenvolvimento adulto e escolarização.
• Online Access: http://periodicos.pucminas.br/index.php/psicologiaemrevista/article/view/185/201

Comparamos o desempenho de 112 universitários e 148 alunos de classesde alfabetização, entre 20 e 39 anos, em problemas dedutivos de trêstermos. Dez sujeitos submeteram-se a entrevista semi-estruturada. Osresultados indicam: superioridade nas médias dos universitários; diferença não significativa para a variável sexo; média das estudantes de ciências humanas mais baixa; maior freqüência de erros nos mesmos problemas para os dois grupos, evidenciando a influência de variáveis lingüísticas.Nossas conclusões recaem sobre o papel da escolarização no desenvolvimento adulto, a especificidade das áreas de conhecimento e a escolha profissional.